艺术家名片 

顾军，字笔泰，甘肃张掖人，供职于甘州区文联。中国硬笔书法协会会员，甘肃省书法家协会组织委员会委员，甘肃省书法家协会会员，张掖市文联委员，张掖市书法家协会常务副主席兼秘书长，甘州区书协负责人。书法作品在CCTV9纪录频道、张掖市电视台、甘州区电视台专题报道。部分作品在《宁夏日报》《甘肃日报》《张掖日报》《甘泉》《黑河水》《甘州诗词》等报刊刊登，在网络媒体《今日头条》《中国书法网》《海外网》《华艺网》《西北网》刊发。

荣誉及获奖情况：2004年，入选甘肃省第四届中青年书法篆刻展。2005年，在中国人民抗日战争胜利60周年暨世界人民反法西斯胜利60周年和联合国成立60周年，获成人书法组二等奖，授予“和平使者”荣誉称号。2006年，甘肃省首届临帖展获奖提名。2014年，荣获“青春风采”中国下一代艺术人才展示暨关爱留守儿童爱心义演活动甘肃赛区中优秀辅导教师奖。2015年，大美张掖诗五首（小楷)获“华大杯”第二届迎春书画摄影展二等奖。2015年，在纪念路易·艾黎诞辰118周年“艾黎情”杯书画展中荣获二等奖。2016年，入展“敦煌风·统战情”首届全国书法美术作品展2016年，入展“丝路名城·美丽甘州”全国书法作品展。2017年，抄录的“敕封平天仙姑宝卷”第八卷作品被临泽县博物馆永久收藏。2017年，被甘肃省书法家协会评为“先进工作者”。2017年，书法作品“古诗九首”被民族文化宫展览馆收藏。2018年，书法作品《礼记》被张掖市美术馆收藏。2018年，入展“践行十九大·歌颂新时代”新乐杯书法作品展。2019年，书法作品被环县人民政府收藏，用于“书画进农家”主题活动。2019年8月，书法作品在省委宣传部、省文化和旅游厅、省退役军人事务厅、省文学艺术界联合会共同主办的“甘肃省退役军人庆祝建国70周年书画摄影展”中入展。2019年9月，书法作品《旭日初升万里红》在“凝聚职工力量、同步建成小康”全省职工庆祝新中国成立70周年书画展中获优秀奖。2019年10月，入展甘肃省人大“庆祝中华人民共和国成立70周年暨地方人大设立常委会40周年”书画摄影展。2020年5月，被共青团甘州区委、甘州区文联、甘州区教育局、甘州区少工委聘请担任甘州区“众志成城抗击疫情·我为抗疫英雄点赞”手抄报大赛评委。2020年，被评为张掖市书法家协会优秀会员。2020年，在“砥砺前行——2020年全国美术书法作品展暨苏州都富美术馆陈列作品展”中被评为优秀奖。2021年，《甘州怀古》参加政协甘州区委员会主办的地方书画家作品展，被甘州区博物馆永久收藏。2021年，入展甘肃省“老兵，永远跟党走·传承红色基因·续写军旅光荣”书画展。

心仪尧舜 字如其人

——与书法家顾军先生对谈

□ 曹 斌   王 煜

书法是中华民族的文化瑰宝，至今对我们仍有着强烈的吸引力，它在世界文化艺术宝库中独放异彩。历代书法家都在继承传统的道路上努力摸索，总结前人的经验，不懈地探索自己的书写形式，因此中国的书法艺术才能够传承有序、得以发展并不断创新。顾军老师便是这其中的一位。

和顾军老师认识也有20多个年头了。我书房里收藏的字画卷轴中，有他不同时期的墨宝。每次回到老家，去到香古寺、灵隐寺（小），都会在勒石刻有他书法作品的碑前驻足欣赏，那书法的清遒逸丽、醇古典雅、简静沉稳，令人肃然起敬。顾军先生在书法道路上已行走了数十载，春夏秋冬，刮风下雨，习书从不间断，可见他的传统功底是十分深厚的。笔者一直被他对书法的那份挚爱与一直保持的那份初心所感动，久而久之，便滋生了访谈于他的念头，与他聊一聊关于书法、关于他的艺术人生。

笔者：顾老师，能否介绍一下您是怎么与书法结缘的？

顾军：记得6岁读小学时，在父亲和老师的影响下开始练字。当时学校每周有2次描红课，我的上海知青语文老师特别重视写字教育，在我幼小的心灵中注入了书法的种子。后来初中、高中承担过班里和学校的黑板报写字画画，固化了对书法的兴趣和爱好。高中毕业参军入伍，在部队中开阔了眼界，获得了启示，积累了学养，认识了当时书法家赵山亭、卢桐、李蕴冰、屈军强等老师，进一步增强了对书法艺术的深入了解，也对书法真正结了不解之缘。

笔者：哪个时期的艺术活动对您影响最深？在您的作品中有哪些体现？

顾军：从部队回到地方后，到防疫站上班，负责宣传教育工作，结识了王训端、王海容、成自生、成玉明等德艺双馨的书法老师，随同他们到农村、部队、社区、企业、学校参加书法交流活动。几位老师告诫我：写字，人品既是书品，也是文学修养，要有书卷气、山林气、金石气，这样，写出的书法作品才会笔墨超脱、气韵生动、引人入胜；要想写好字，碑帖是最好的老师，要打好书法基础，必须从临摹唐楷入手，再临摹魏碑墓志。我遵从老师的教导，循规蹈矩、按部就班地临帖，故而我的作品多是唐楷和魏碑的体现。

笔者：您本人和您的作品获得过很多奖项，请谈谈您的创作思路。

顾军：书法在当今社会已经失去了它的实用性，只有在展厅里体现书法艺术，现在称展厅艺术。因此在展厅展览的书法，与家庭、办公室里有很大的差别。展厅里展览的书法要求尺幅大、艺术性强、内容符合展览要求，要充分体现歪斜、松散、浓淡、开张、顿挫、轻重缓急、节奏快慢而产生优美的韵律，这样才能达到展厅里的艺术效果，也才能入展获奖。

笔者：看您经常临名家的书帖，请问您重点学过哪些名家的书法风格？

顾军：我临摹的名碑名帖很多，楷书（颜柳欧赵）、隶书（曹全碑、张迁碑）、行书（兰亭序、圣教序）、篆书，还有泰山刻石等，但我一直对魏碑情有独钟，特别是张猛龙，魏碑墓志写了好多年，也有了一些自己的理解或是风格。

笔者：请问您在参与张掖市书协和市文联的活动中有何收获？

顾军：在参与张掖书协及文联艺术交流、讲座、采风等活动中，不仅是个人能力的提升，同时也是个人价值和内在素质的提升。参与书法交流讲座的同时，看到了省内外书法大家的艺术风采，也感受到他们作为艺术家对中国书法的影响力。参与其中的我真是受益匪浅。

笔者：和您的接触中，觉得您质朴厚道、淳朴勤俭，谈吐风趣、豁达睿智，请问书法给您人生带来什么样的改变？

顾军：在学习书法过程中，让我重新认识了古圣先贤，改变了我的人生价值观与艺术观，使我的人生得到了美的净化。我爱书法，更爱写字，它能修身养性，陶冶情操。一手好字，终身受益。因为写字改变了我的人生轨迹，给了我坚强与意志，给了我希望与梦想，让我的生活更美好。

笔者：如何保持书法创作的热情？

顾军：因为书法是我一生不懈的追求，也是特别的爱好，所以心要静下来，要耐得住寂寞，数年如一日，坚持不懈，方能有所收获。要知道，学无止境，要不断增强对书法的理解，积极参与创作。随着年龄的增长更加深了我对书法艺术的痴迷程度。书法已经成为我生活中不可或缺的重要组成部分。

笔者：顾老师，您在书法道路上已行走了数十载，春夏秋冬，刮风下雨，习书从不间断，书法功底是十分深厚的。请具体谈谈如何形成自己的书法风格，您对您的书法风格做了怎样的定位？

顾军：要形成书法风格，那不是一句简单说词，确实是个大课题，自知学识浅薄，不敢妄言，以免贻笑大方，就是自己的体会理解。说几点认识：一是书法风格在历史变迁中形成“笔墨当随时代”，不是一句时尚的口号，而是历史经验的总结。从帖学系统来说，晋人尚韵，唐人尚法，宋人尚意，明清尚态，当一种书法风格形成并成熟时，就有那个时代的代表人物了。后世只有另辟蹊径，寻找新的不同于前人的表现形式就形成了时代不同的书法风格；二是书法风格从不同的书学思想和书学理念中形成。比如，王献之认为章草和他爹王羲之的书风不够宏逸，劝说“极草纵之致，不若藁行之间，于往法固殊，大人宜变体”。而有这一书学思想的王献之，身体力行创立了豪放浪漫的外拓书风。比如宋人苏轼提出的“我书意造本无法”，米芾提出的“书须有体势乃佳”的书学思想，并开创了宋代书法新风。比如清中晚期，民国初的抑帖扬碑的书法思想，开创了碑帖结合的一代书风；三是风格从法源和不同选择中形成，几千年的书法遗存，书法的不同风格丰富多彩，并不是人尽皆知的几个代表人物能够囊括代表。远处不说，近现代的碑帖结合大家邓石如、赵之谦、何绍基、于右任都是碑帖双向掘进取法才成一代大家。因此，书法风格的形成要不断摸索、探究、判断、修误，明确自己的方向后，长时间、大量临习。长时间临摹碑帖并领悟其内涵、线质、结构、章法等，才能逐渐形成自己的书法风格。

笔者：您认为在当前的艺术市场环境下，青年书法家需要注意什么？

顾军：以我个人的一点拙见，从古至今，书法大家，历代辈出，留下了许多令人称道的书法作品。而今，现代化的发展，早已悄然改变了我们的审美观念，现代年轻书法家的书法更追求书写技巧的卓越、形式和多样化，用笔精到、结构工整，不是说这样的书法审美不好，而是因为这种书法审美导致很多人“刻意”书写书法作品，失去自然书写状态。古代传统书法，以日常书写为基础，不像我们如今是为写好书法而写书法，古人更讲究书法的精气神。如苏轼的书法娟秀妩媚，王羲之书法的朴拙厚重，欧阳询书法中实刚劲，无一不是在长期的练习磨合中形成的一种风格基调。当今年轻书法家一定要提高自我艺术修养。对书法艺术修养的要求不是简单的学历要求，而应该是人的总体状态、知识积累、学术高度、人文素养等。书法创作会如实反映一个人的精神生活。提高艺术修养不是一天两天的速成，而是一种长年累月的坚持。作为书法人，一定要对书法有崇敬之情、敬畏之意，维护好书法的尊严。

笔者：一直钦佩顾老师对书法的那份热爱与一直保持的那份初心。有许多像您一样的艺术家肩负着对传统艺术传承的责任，您对此有何期许？

顾军：我作为一名书法工作者，有能力、有责任、有义务做好引领示范，做好表率，以自己的实际行动团结广大书法工作者，以人民为中心，把人民作为书法艺术的服务主体，深入乡村、社区、学校、企业、部队，倡导雅正书风，让人民群众通过书法熏陶、感悟，进而认同正确的历史观、民族观、国家观、文化观，形成人民有信仰，国家有力量，民族有希望的时代正大气象。